古典诗词阅读推广的现状及发展——以“学习强国”和“哔哩哔哩”平台为例
作者：夏莉 彭译玮 王鑫
单位：辽宁师范大学文学院
<正>以“哔哩哔哩”和“学习强国”平台为例，综合运用多种方法，发现古典诗词文化在新媒体环境下的阅读推广中存在受众面窄、形式单一、驱动力弱、过度娱乐化、专业性差、重视不够、缺少激励机制等问题，得出拓宽平台受众、营造阅读氛围、增设阅读专区、强化学习动机等具有针对性的解决方法，意在为古典诗词文化在新媒体条件下的阅读推广提供更多良性发展的可能。随着科学技术的不断进步，如今的文化传播已进入新媒体时代，广义的数字阅读包括音视频的内容，阅读推广从而也逐渐扩展至数字层面。
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文化视角
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188-192
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