儿童本位革命影像的时代教育意义——以《闪闪的红星》为例
作者：买买提阿布都拉·艾则孜
单位：和田师范专科学校
<正>近20年来，西方学界兴起的“思辨实在论”和“面向物的哲学”大大丰富了之前的“物质文化”范式，成为“物转向”的新动力。但国内对于物的研究主要集中在“物质文化”范式，相对忽略了在西方已经备受关注的“本体书写”层面。对于“物”的本体研究可产生多种叙事效果，服务于不同修辞意图。电影作为一种艺术文化产物，可以从本雅明的艺术生产论中找寻到电影艺术生产关系，以及生产力与消费者之间的联系，同时电影作为一种视觉文化传播媒介其教化意义应该要给予肯定。
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艺术评鉴
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143-145
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